Проект "Азбука финансов"

     Именно в дошкольном возрасте можно сформировать у детей наиболее правильное представление о финансовых понятиях и помочь стать успешным человеком. В этом возрасте лучше всего воспитывать в детях бережное отношение к вещам, природе и природным ресурсам и, естественно, к деньгам.

     С детьми подготовительной группы №1 в рамках реализации проекта "Азбука финансов" была проведена беседа, в ходе которой воспитанники узнали, что деньги не появляются сами по себе, а зарабатываются, и заработок зависит от вида деятельности. Было предложено ответить на вопросы: «Что такое деньги?», «Для чего они нужны?», «Много денег – это хорошо или плохо?», «Деньги нужно беречь или тратить?» Закрепить полученные знания ребята решили в играх «Супермаркет», «Денежка без сдачи», «Учусь считать и покупать», главная задача которых повысить финансовую грамотность у дошкольников, а также развитие интереса и уважения к профессии продавца. Дети научились отличать рубли от копеек, у них сформировались первоначальные представления о деньгах, как универсальном средстве обмена. Просмотрев презентацию, много интересного узнали о том, как появились деньги. Чем раньше дети узнают о роли денег в частной, семейной и общественной жизни, тем раньше у них могут быть сформированы полезные финансовые привычки.