Аттестация педагогических работников

Порядок подачи документов при прохождении аттестации на квалификационные категории педагогических работников Липецкой области

Документы на прохождение аттестации подаются без предварительной записи дистанционно через личный кабинет Портала госуслуг .

Для сокращения сроков обработки документов рекомендуем подавать документы с 1 по 10 число каждого месяца.

Все документы присылаются в одном письме в двух файлах формата PDF, которые прикрепляются через диалоговое окно Портала госуслуг: «Документы, подтверждающие личные профессиональные достижения».

!Cкан-копии документов должны быть читаемы, иметь правильную ориентацию страниц!

Если педагогический работник проходит аттестацию по двум или более должностям, то необходимо предоставить полные комплекты документов по каждой из должностей.

Письменное уведомление педагогического работника о сроке проведения его аттестации будет направлено в личный кабинет Портала госуслуг не позднее 30 календарных дней со дня приема заявления.

Внимание! Если Вам не пришло уведомление в течение 30 дней или возникли дополнительные вопросы, обязательно позвоните по телефонам:
32-94-50, 32-94-51, 32-94-49.

I. Первый файл должен содержать документы в следующем порядке:

заявление, в котором аттестуемый сообщает сведения об уровне образования (квалификации), результатах своей профессиональной деятельности в организациях, об имеющихся квалификационных категориях, а также указывает должность, по которой он желает пройти аттестацию;
заверенную копию трудовой книжки (все заполненные страницы сведений о работе) либо выписку из электронной трудовой книжки и справку о подтверждении должности, если аттестуемый работает по совместительству;
копии документов, дающих основания на особые формы аттестации при наличии (копии удостоверений к отраслевым и государственным наградам и др. в соответствии с разделом II Положения о формах аттестации);
согласие на обработку персональных данных см. (форму здесь).

II. Второй файл должен содержать (в зависимости от форм аттестации):

При аттестации на первую или высшую квалификационную категорию на общих основаниях:
заверенную руководителем образовательной организации «Информационно-аналитическую справку».
При аттестации на первую или высшую квалификационную категорию по особым формам (Обращаем внимание: особые формы применяются при аттестации на ту же самую имеющуюся в настоящее время квалификационную категорию: с первой на первую, с высшей на высшую):
характеристику от руководителя образовательной организации.
При аттестации на квалификационные категории «педагог-методист» и «педагог-наставник»:
ходатайство от руководителя образовательной организации с приложением (см. «Педагог-наставник», «Педагог-методист»).
Наиболее частые причины отказа в приеме документов:
предоставление неполного комплекта документов;
некорректное заполнение данных электронной формы заявления (пропуск полей для заполнения, заполнение полей с ошибками: неверное указание наименования учреждения (не по Уставу), неверная должность или более одной должности и т.д.);
повторная отправка документов по одной и той же должности (дубликат документов).

ПРИКАЗ МИНИСТЕРСТВА ПРОСВЕЩЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ОТ 24.03.2023 №196 «Об утверждении Порядка проведения аттестации педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность»

ОБЛАСТНОЕ ОТРАСЛЕВОЕ СОГЛАШЕНИЕ между управлением образования и науки Липецкой области и Липецкой областной организацией Профессионального союза работников народного образования и науки Российской Федерации на 2024 - 2027 годы

ПРИКАЗ УОиН от 22.12.2023 №1824 Об утверждении административного регламента предоставления государственной услуги «Аттестация педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность и находящихся в ведении Липецкой области, в целях установления квалификационной категории» (в части подачи заявления и получения результатов предоставления услуги)

ПОЛОЖЕНИЕ о формах аттестации на квалификационные категории педагогических работников государственных, муниципальных и частных организаций, осуществляющих образовательную деятельность на территории Липецкой области (Протокол № 8 от 24.08.2023 г.)

ПИСЬМО РОСОБРНАДЗОРА от 11.08.2014 №01-58-420/05-5589 «О приеме на работу педагогических работников при отсутствии документов о необходимой квалификации»

ПРИКАЗ УОиН от 09.02.2015 №73 «О внесении изменений в приказ управления образования и науки Липецкой области от 24 сентября 2014 года №1010 «Об утверждении Регламента работы аттестационной комиссии для проведения аттестации в целях установления квалификационной категории педагогических работников государственных, муниципальных и частных организаций, осуществляющих образовательную деятельность»

ПРИКАЗ УОиН от 09.02.2015 №75 «Об утверждении Положения о проведении конкурса на замещение должностей руководителей государственных бюджетных и автономных организаций, подведомственных управлению образования и науки Липецкой области»

ПРИКАЗ УОиН от 06.11.2014 №1165 «Об утверждении Условий привлечения специалистов для осуществления всестороннего анализа профессиональной деятельности педагогических работников при проведении аттестации в целях установления квалификационной категории

ФОРМА ЗАЯВЛЕНИЯ

Проект "Оптимизация процесса подготовки документов к аттестации педагогических работников"

Чек-лист для педагогов по работе с материалами на персональном сайте "Оформление электронного портфолио"

Раздел	Содержание страницы
«О себе»	1. Ф.И.О. 2. Место работы, должность. 3. Квалификация (категория, год). 4. Образование (год окончания, ОУ, квалификация/специальность). 5. Профессиональное развитие (курсы повышения квалификации, профессиональная переподготовка). 6. Мои достижения (награды, грамоты, благодарности).
«Профессиональная деятельность»	Этот раздел для публикации информации об основной профессиональной деятельности. 1. Методическая копилка (программы, конспекты, сценарии, пособия, методические рекомендации и др.). Размещать материалы по направлениям по своему усмотрению. 2. Транслирование опыта (выступления, доклады, открытые мероприятия). Указывать дату. 3. Публикации. В этой рубрике разместите свои сертификаты, подтверждающие факт публикации. 4. Профессиональные конкурсы (дата, уровень, наименование, организатор, приказ, результат). Разместите свои дипломы, подтверждающие участие в данных конкурсах. 5. Достижения воспитанников (дата, уровень, наименование, организатор, приказ, результат). Разместите дипломы, подтверждающие участие обучающихся в данных конкурсах. В публикуемых материалах вы должны соблюдать положения Закона о защите персональных данных: - нельзя явно указывать фамилии воспитанников (обучающихся), если читатель может на изображении определить лицо этого ребенка; - нельзя публиковать грамоты и т. п. сканы документов, при просмотре которых можно прочитать фамилии детей. При подготовке к публикации таких документов «сотрите» фамилии. 6. Работа с родителями (дата, форма, тема).
«Медиа»	Структура и формат публикаций этого раздела предназначены для создания тематических альбомов фотографий, рисунков, сканов грамот и т. п. изображений. В этом разделе можно размещать и видеоматериалы. Создав тематический альбом, разместив в нем изображения, обязательно напишите небольшую вступительную статью, которая поможет читателям понять о каком событии, виде деятельности размещена информация. Подписи можно сделать и к опубликованным изображениям.
«Блог»	Блог (английское blog, от web log — интернет-журнал событий, интернет-дневник, онлайн-дневник) — содержание блога — регулярно добавляемые автором записи, содержащие текст, изображения или мультимедиа. Блог стоит открывать в том случае, если вы хотите периодически публиковать небольшие сообщения о своей профессиональной деятельности или взглядах, реакции на жизненные события. Это действительно больше всего напоминает дневник. Блог устроен таким образом, что читатели могут оставлять свои комментарии к вашим заметкам, задавать автору блога вопросы, уточнять смысл прочитанного и т.п. Ведение блога — это живая форма общения с вашими читателями.

Чек-лист для работы с разделом "Профессиональная деятельность"

Рубрика	Примерное наполнение
Методическая копилка	Материалы педагогов: конспекты ООД, сценарии праздников и развлечений, проекты, авторские пособия, картотеки и др. Рекомендуется указать и описать направление работы, педагогическую находку.
Транслирование опыта	Выступления педагогов, подготовленные в рамках МО, педагогических советов, семинаров, методических часов и в соответствии тематики: доклад, разработки конспектов образовательной деятельности, конкурсные работы, разработка мастер-классов, семинаров-практикумов и пр. Здесь необходимо конкретизировать вид выступления: доклад, открытое мероприятие, мастер-класс, семинар-практикум и пр. Указывать дату.
Публикации	Разместить информацию о публикации своих педагогических разработок, обобщение опыта, доклады, статьи и пр. Здесь же вносим тему и дату публикации, указываем место (лучше всего прикрепить ссылку) и уровень публикации. Можно разместить сертификат.
Участие в профессиональных конкурсах	Указываем уровень, тему, т.е. название конкурса, название конкурсного материала педагога; результат (место), организатора, дату, приказ. Прикрепить сканкопии подтверждающих документов.
Достижения обучающихся.	Разместить результативное участие воспитанников в различных конкурсах, олимпиадах, фестивалях, викторинах, выступлениях на концертах и пр. Для этого необходима внести уровень, название конкурса, олимпиады и т.п., вписать дату, указать организатора и приказ, прикрепить сканкопии подтверждающие достижение воспитанников.
Работа с родителями	Материалы педагогов: консультации, рекомендации, родительские собрания, совместные мероприятия, мастер-классы и др. Рекомендовано добавить результаты данной деятельности.

На этой странице